在日留学生的自我心理调节很重要

编辑点评：留学生经常会出现一些通病，他们往往由于文化与生活环境的差异，出现这样那样的“症状”。而这些状况如果不及时遏制，会有人开始迷茫，失去最初的目标，甚至会有人选择半途而废。

留学生活对多数人来说，并不是想象中那么“高大上”，甚至会比在国内苦很多。许多学生到了日本，在过了“保鲜期”以后，就会开始厌倦甚至想要放弃这种生活，也有学生在日本多年，却什么也没学会，今天我们就来看看面对这种种状况，我们应该如何应对呢。

自理能力差

有的留学生不会洗衣做饭、不会处理人际关系，自理能力差。一旦出现状况，他们首先打越洋电话跟自己的父母抱怨、求助。

策略：家长们应从小让孩子树立独立自主的意识，给孩子创造独立成长的机会。建议让孩子自己动脑、自己动手、亲自处理留学相关事情。

比富斗阔爱炫耀

出国留学的孩子当中，不乏巨贾富商的子女。这些孩子家境富裕，出手阔绰，喜欢相互攀比，彼此炫耀。

策略：建议孩子出国后家里不要给太多的零花钱，打工也是一个非常重要的人生体验，如果时间允许的话，可以让孩子打一些工。

法律意识薄弱

很多中国留学生对国外的法律规范没有足够的重视，爱意气用事，法律意识非常差。如没办保险就开着车四处兜风，为别的中国留学生“出头”而打群架。

策略：让孩子从小了解法律知识，树立法律意识。出国前，应该事先了解国外的法律规范。

表现不够积极，过于低调

可能受中国传统思想影响，中国学生在国外的表现过于内敛。上课开会总是挑偏僻的位置，老师讲课总是没有问题要问，课堂上更不会主动发表看法。

策略：国外的教学环境轻松，上课应该积极回答老师的问题，及时说出你的想法，哪怕你的回答不正确或者质疑老师。不要放过任何思考的机会，不束缚自己的个性发展。

缺乏礼貌

中国学生不善于表达感激，或者没有经常使用礼貌用语的习惯。同时好热闹，爱扎堆，喜欢在公共场合高谈阔论也经常被外国人诟病。

策略：追求个人自由是在不打搅别人的前提下的。其次，尊重别人的自由就是维护自己的自由。

动手能力差

国外的教学环境提倡锻炼学生独自思考和亲自动手的能力。因此对自学能力要求非常高，这就造成了很多中国留学生动手能力跟不上，应用能力太差。

策略：独立思考的能力非常重要。出国读书要学会自己查资料，学会自己判断，学会亲自去实践，学会自己处理事情。

为了父母出国

很多高中生都是靠父母来决定自己的人生，出国留学不过是为了实现父母的夙愿，结果因为找不到自己的方向而放弃留学。

策略：首先要明确自己是否适合出国，不能完全听任父母的安排，要做自己人生的主人。自制力不强，又容易动摇的学生最好不要出国，否则就是一种折磨。

一时冲动凭兴趣出国

一部分学生出国留学没有明确目标，全凭一时冲动，纯粹是凭着爱好和兴趣出国，对毕业后的目标缺乏规划。

策略：提前进行规划，对未来做好预想，不好只看到好的方面，也要有对坏的结果的预判，这样即使临阵也不会慌乱。